Семинар-совещание в Управлении образования Ахтынского района.

29 марта 2019г. Начальник Управления образования Ахтынского района Алмас Гаджиев провел семинар-совещание с руководителями образовательных организаций района.

На совещании был рассмотрен вопрос о внедрении в учебную программу школ уроков по народным промыслам.

Рассматривая данный вопрос, начальник УО Алмас Гаджиев ознакомил присутствующих с результатами изучения положительного опыта внедрения  уроков народных промыслов, в частности гончарное дело в Сулейман-Стальском районе, ювелирное искусство  с.Кубачи, Дахадаевского района, а также конструирование робототехники в г.Дербенте.

После обсуждения с руководителями образовательных организаций, участники совещания пришли к выводу целесообразности  внедрения кружковых занятий по данным направлениям в Доме детского творчества.

На совещании были рассмотрены вопросы организации  питания в общеобразовательных и дошкольных организациях района по представлению прокуратуры и Роспотребсоюза. Были выявлены определенные недостатки, по соблюдению личной гигиены учащимися, а также своевременным прохождением медицинского обследования персоналом пищеблока, приобретение необходимого технологического оборудования.

Особое внимание на совещании было уделено качественной организации  обучения на дому в школах района. Усиление внутришкольного контроля в этом направлении работы.

На совещании также было озвучено необходимость всеми юридическими лицами приобретение паспорта на отдельные виды твердых бытовых  и коммунальных отходов. Правильно оформленный паспорт на ТБО И ТКО позволяет успешно пройти различные проверки контролирующих организаций.

Завершая работу совещания, начальник Управления образования Алмас Гаджиев еще раз напомнил всем  руководителям образовательных организаций своевременное исполнение всех принятых решений.

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.